W Zespole Szkół w Sławnie zakończono tegoroczną akcję zbierania nakrętek. W akcji wzięły udział wszystkie klasy Liceum Ogólnokształcącego oraz Gimnazjum Dwujęzycznego nr 2. Przez kilkanaście tygodni uczniowie przynosili do szkoły różnorodne nakrętki po opakowaniach napojów i środków chemicznych, a między zbieraczami wytworzyła się swoistego rodzaju rywalizacja, w której zwyciężyła klasa 1g.
W bieżącym roku szkolnym zbiórka przeznaczona była dla chorych dzieci, podopiecznych Darłowskiego Centrum Wolontariatu.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za przyłączenie się do akcji.
Magdalena Przybył

24 maja uczniowie po raz kolejny mogli obejrzeć w SDK film w ramach projektu "KinoSzkoła". Tym razem był to niezwykle poruszający film pt. "Żałuję!" holenderskiego reżysera D. Schrama podejmujący problem przemocy w szkole. Temat bardzo istotny, który pozwolił się przyjrzeć nie tylko relacji oprawca - ofiara, ale także biernym obserwatorom, którzy przez brak reakcji na przemoc stają się współwinni dokonywanej przemocy. Szkoda, że ta wiedza do bohaterów filmu dociera zbyt późno, bo tragedia się dokonuje na oczach widza. Niemniej jednak przesłanie jest bardzo czytelne - nie możemy być biernymi obserwatorami, gdy widzimy, że komuś dzieje się krzywda. Bądźmy więc czujni i reagujmy, gdy jest jeszcze na to czas… człowieczeństwo zobowiązuje.
Irena Rogowska

Tajemnice puentylizmu poznali gimnazjaliści z Zespołu Szkół w Sławnie im. Jana Henryka Dąbrowskiego, uczestnicząc w warsztatach plastycznych zorganizowanych przez nauczyciela bibliotekarza, Agnieszkę Smutek-Strześniewską. Neoimpresjonistyczna technika kształtowania formy obrazu, polegająca na budowaniu kompozycji poprzez zapełnianie gęsto rozmieszczonymi, różnobarwnymi punktami i kreskami, okazała się bardzo twórczą i ciekawą. Efekty pracy młodzi artyści pokazali na wystawie, która eksponowana jest na szkolnym korytarzu. Serdecznie zapraszamy!

Historyczny korowód ulicami miasta był punktem kulminacyjnym programu obchodów 700-lecia Sławna. Głównymi ulicami miasta przemaszerowali przedstawiciele szkół, instytucji, organizacji, przedsiębiorstw, stowarzyszeń, urzędów. Znakomite przedsięwzięcie integracyjne. Byliśmy tam!!! Zdjęcia: Tomasz Turczyn (DB) i Ryszard Pietrasz (DB). Więcej tutaj: slawno.naszemiasto.pl

Jedną z imprez 700-lecia Sławna był pokaz mody przygotowany przez Katarzynę Stefanów, która urodziła się w Sławnie, ale mieszka i pracuje w Berlinie. Wystąpiły w nim absolwentki I Liceum Ogólnokształcącego w Sławnie: Dagmara Zych i Laura Smolarczuk. To, że w sławieńskim liceum uczą się (uczyły) najpiękniejsze mieszkanki Sławna jest oczywiste. Zdjęcia są tego dowodem. Dagmarze i Laurze serdecznie gratulujemy kolejnego, "modowego" zdarzenia! Zdjęcia: Tomasz Turczyn (DB) i Ryszard Pietrasz (DB). Więcej tutaj: slawno.naszemiasto.pl

Zapraszamy do obejrzenia znakomitych prac plastycznych uczniów klasy 2g. Powstały na zajęciach artystycznych prowadzonych przez p. Elżbietę Gaik w ramach obchodów 700-lecia naszego miasta.

Społeczności szkoły przypominamy o ważnym wydarzeniu, które odbędzie się jutro, w sobotę, 20 maja 2017 r. - historycznym korowodzie ulicami miasta. Spotykamy się o godz. 11:40 przed gmachem Zespołu Szkół, by razem wyruszyć na trasę korowodu. Do zobaczenia!

Nowe książki w bibliotece - to zawsze dobra wiadomość, dlaczego? Ponieważ jesteśmy ludźmi księgi, interesują nas ludzie i świat, chcemy wiedzieć i rozumieć więcej, a przede wszystkim czuć, stąd zainteresowanie książkami, które nas dopełniają. Nawet, jeżeli jeszcze tego nie odkryliście to zdarzy się wkrótce. Nie gwarantujemy, że przez lekturę staniecie się lepszymi ludźmi, ale na pewno bardziej uważnymi.
W naszej bibliotece trzy nowości:

1. Olga Tokarczuk "Prowadź swój pług przez kości umarłych". Książkę spopularyzował film Agnieszki Holland pt. "Pokot". W tym przypadku jedno i drugie to autonomiczne dzieła sztuki, które warto poznać. Najwięcej w książce metafizyki. I to nie tej judeo-chrześcijańskiej, ale swój początek biorącej w głównym narzędziu new age - astrologii. Zapewniam, że w wydaniu Olgi Tokarczuk astrologia to coś więcej niż horoskopy w gazetach i mnie, sceptyka, pozostawia w przekonaniu, że "coś w tym jest". Zasadniczy problem powieści to relacja człowiek-natura. Oto mamy myśliwych, którym zabijanie sprawia przyjemność, a łowieckie rytuały przenoszą do codziennego życia. Przemoc staje się podstawową formą kreowania rzeczywistości. W małomiasteczkowej rzeczywistości "grupa trzymająca władzę" usprawiedliwi każdy czyn. Nawet powieściowy ksiądz zapomniał o istocie powołania a swoim zagubieniem przypomina Ojca Paneloux z "Dżumy" Camusa. Wiele ważnych pytań, koniecznie trzeba przeczytać.

2. Wojciech Tochman i Mariusz Szczygieł "Krall". Książka, której bohaterką jest wybitna reporterka, a autorami jej uczniowie. Hanna Krall to autorka jednego tematu - człowieka, którego życie determinuje wielka historia. Książka składa się z dwóch części. Pierwszą jest rozmowa Wojciecha Tochmana z Hanną Krall. Poznajemy biografię autorki "Zdążyć przed Panem Bogiem": zdarzenia i ludzi, wszystko to, co ją ukształtowało. Ta, która opowiadając losy ludzi badała kondycję człowieka, teraz sama staję celem badania. Jest w tym prawdziwa i autentyczna. Ponieważ żyjemy w czasie głodu prawdy - czytanie staje się ucztą. " Gdy nie rozumiałam świata chodziłam do Ryszarda Kapuścińskiego, gdy nie wiedziałam jak się zachować - do Marka Edelmana" . Czy macie kogoś takiego, kto wytłumaczy wam świat i ludzi? Zostańcie z tym pytaniem dłużej. Druga część książki to domowe archiwum Hanny Krall. Warto zajrzeć i przekonać się jak wiele śladów zostawiamy i jak w różnych wymiarach istniejemy. Lektura obowiązkowa.

3. Tadeusz Słobodzianek "Nasza klasa". Dramat Tadeusza Słobodzianka zaistniał w naszej szkole na 3. Powiatowym Turnieju Teatralnym w ciekawej inscenizacji ZSM. Reakcje były różne. Od entuzjazmu po histeryczny tekst młodego redaktora lokalnej gazety. Dla nas ważny jest temat: losy katolickich i żydowskich mieszkańców miasteczka od połowy lat 30. aż do początku XXI w. W Polsce przed- i powojennej, pod okupacją sowiecką i niemiecką, a także już na emigracji w USA i Izraelu. Autor obnaża i ośmiesza stereotypy dotyczące bolesnej historii. Czytelnik jednak powinien pamiętać, że nie ma do czynienia z podręcznikiem historii, ale literaturą piękną, która posługuje się metaforą i wyolbrzymieniem. Tutaj w ważnej sprawie. Jakoś w publicznej debacie nie udaje się bez emocji opisać mordu Żydów w Jedwabnem, pogromu kieleckiego i skomplikowanej historii stosunków polsko-żydowskich. "Nasza klasa" odważnie podejmuje temat i w ten sposób służy prawdzie. Przeczytajcie koniecznie!

O tych i... innych książkach chcemy z Wami rozmawiać. Miejsce? Szkolna czytelnia lub gabinet nr 5 - w poniedziałek, środę lub czwartek. Zapraszamy!

Dzisiaj maturalne zmagania z językiem niemieckim. Poziom podstawowy nasi absolwenci ocenili jako łatwy, teraz rozwiązują zadania z poziomu rozszerzonego. W trakcie obu rodzajów egzaminu sprawdzane są takie umiejętności jak czytanie ze zrozumieniem, słuchanie oraz oczywiście pisanie. By egzamin został uznany za zaliczony, maturzysta musi uzyskać co najmniej 30 proc. wymaganych punktów. Na egzaminie pojawili się także absolwenci z rocznika 2015, by podwyższyć swoje wyniki - to jedna z zalet nowej matury (szczegóły na cke.edu.pl).

Spotkanie przeszłości z teraźniejszością
Polak i Niemiec- sąsiedzi, wokół których na przestrzeni lat tworzyły się różne opinie i stereotypy. Projektem, który próbuje zmierzyć się z tymi problemami zmierzyć jest wymiana polsko-niemiecka między Zespołem Szkół im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Sławnie a Gimnazjum Ernestinum w Rinteln. Wymiana ta staje się, dla uczniów, pewnego rodzaju wehikułem, dzięki któremu jesteśmy w stanie dotknąć cząstki przeszłości zapisanej w wielkiej księdze historii.
Najważniejszym punktem programu wymiany jest obóz naukowy w Muzeum Stutthof. Jest to ośrodek będący symbolem i pamiątką po nieludzkich zdarzeniach II wojny światowej. Przez kilka dni pobytu na terenie owego obozu uczestnicy wymiany otrzymują materiały, na podstawie których opracowują wybrany temat, tworząc prezentację. Moment, w którym przygotowujemy pracę jest świetną okazją do głębszego zapoznania się z historią konkretnych ludzi - więźniów Stutthof. W tym miejscu można zaobserwować jak powstał i jak napędzany był młyn ludzkiej nienawiści.
Mogłoby się wydawać, że jest to zwykła szkolna wycieczka- nic bardziej mylnego. Otóż wyjazd ten jest formą edukacji i pewnego rodzaju przestrogą dla tych, którzy żyją dzisiaj. W drastyczny sposób ilustruje granice do jakich (nie)ludzkie czyny są w stanie powędrować. Dla nas, młodych Polaków i Niemców, to bardzo ważne doświadczenie.
Dodatkowym aspektem wymiany są przyjaźnie zawierane między rówieśnikami różnej narodowości. Wymiana zdań, kultur, obyczajów i zachowań to jeden z pozytywnych efektów całego wyjazdu, a właśnie chyba o to w tym wszystkim chodzi, aby zażegnać wszelkie spory i nieporozumienia wynikające z działalności przodków i wyruszyć jedną, zwartą grupą w podróż do nowej, lepszej przyszłości, którą jesteśmy my.

Projekt jest dofinansowany przez Unię Europejską ze środków europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz budżetu państwa (Fundusz Małych Projektów w ramach Programu Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pomorze Przednie/Brandenburgia/Polska w Euroregionie Pomerania).

Patryk Waszczuk, uczeń kl. 2a I Liceum Ogólnokształcącego w Sławnie

22 abiturientów I Liceum Ogólnokształcącego i I Liceum dla Dorosłych w Sławnie rozpoczęło dzisiaj egzaminy maturalne. Przed nimi przynajmniej sześć trudnych egzaminów (cztery pisemne i dwa ustne). Wszystkim życzymy połamania piór i satysfakcjonujących wyników! Powodzenia! Zdjęcia: Agnieszka Smutek-Strześniewska.